起立性調節障害にあう高校は「続けられるか」がポイント

起立性調節障害にあう高校は「続けられるか」がポイント

起立性調節障害で悩む保護者の方へ

朝どうしても起きられない。午前中は頭痛やめまい、強いだるさがあり、学校に行きたい気持ちはあるのに体が動かない。夜になると少し元気になるのに、朝になるとまた動けない——その症状は起立性調節障害(OD)という身体の病気である可能性があります。

そんな状態が続くと、

  • このまま高校に通えるのだろうか
  • 進学や卒業に間に合うのだろうか

と、不安になるのは当然です。

周囲からは生活リズムの問題に見えてしまうこともありますが、実際には身体の仕組みに関わる状態であり、本人の意思だけでコントロールできるものではありません。まずは、この状態を正しく理解することが大切です。

起立性調節障害とは何か

起立性調節障害は、立ち上がったときに血圧や心拍数を適切に調整する自律神経の働きがうまくいかず、脳への血流や循環が不安定になることでさまざまな症状が現れる状態です。

思春期に多く見られますが、経過や回復のスピードには個人差があり、数か月で改善する場合もあれば、長期的に付き合っていくケースもあります。

原因はひとつではなく、

  • 自律神経の乱れ
  • 成長期特有の身体変化
  • 生活リズムの崩れ
  • 学校や人間関係のストレス

などが複雑に絡み合って起こると考えられています。そのため、単純に「気合い」や「根性」で解決できるものではありません。

主な症状と特徴

起立性調節障害の代表的な症状は次のとおりです。

  • 朝起きられない
  • 立ちくらみ・めまい
  • 頭痛や腹痛
  • 強いだるさ(倦怠感)
  • 食欲不振
  • 集中力の低下
  • 動悸や息切れ

そして最も大きな特徴が「午前中に症状が強く、午後から回復する」ことです。
このため、「夜は元気に見える」「家では普通に過ごせる」という状態になりやすく、周囲から理解されにくいという問題があります。

しかし本人は、「行きたいのに行けない」「自分だけできない」という強いストレスや自己否定感を抱えているケースが多く見られます。

「いずれ治るものなのか」という不安を感じる方も多いですが、改善していくケースは多い一方で、回復のペースは人それぞれです。大切なのは「無理をして悪化させないこと」「そのときの状態に合った生活を選ぶこと」です。

 

なぜ高校生活でつまずきやすいのか

起立性調節障害の子どもが学校で困る最大の理由は、学校の仕組みとの相性の悪さです。

現在の学校は基本的に

  • 朝から登校する
  • 決まった時間に授業を受ける
  • 出席日数が重要

という前提で作られています。

しかし、起立性調節障害の子どもにとっては、朝に動けないこと自体が症状であるため、一般的な「朝から登校する前提」の学校制度とはどうしてもズレが生じます。

つまり、努力不足ではなく、構造的に合っていないということです。

その結果、遅刻・欠席が増える → 学校に行きづらくなる → 自信を失う、という流れに陥ってしまうことがあります。

保護者から多い相談

実際に一ツ葉高校に寄せられる相談を見ると、悩みの内容はかなり共通しています。

  • 朝から授業に出られないが大丈夫か
  • 午後からでも通えるのか
  • 自宅からオンラインで参加できるか
  • 授業に出られなくても単位は取れるのか
  • スクーリングが不安
  • 大学進学はできるのか

ここで重要なのは、保護者が知りたいのは「病気の説明」ではなく、「現実的に高校生活が成立するか」という点です。

起立性調節障害の子に合う高校とは

高校選びで最も大切な視点は「通えるか」ではなく「続けられるか」です。

そのために必要な条件は次のとおりです。

  • 登校時間に柔軟性がある
  • 在宅でも学習できる
  • 学習ペースを調整できる
  • 出席以外で単位を取得できる

これらを満たす環境であれば、無理なく学びを継続することができます。

一ツ葉高校のサポート

一ツ葉高校では、起立性調節障害の生徒に対して現実的に続けられる学び方を前提にサポートを行っています。

① 時間に縛られない通い方

  • 午後からの登校
  • 体調に応じた通学頻度

朝がつらい生徒でも無理なく続けられます。

② 自宅・オンラインでの学習

  • 動画授業
  • Zoomでの参加
  • レポート中心の学習

体調に合わせて、その日の学び方を選択できます。

③ レポート中心の単位取得

通信制高校では

  • レポート提出
  • スクーリング
  • 試験

によって単位を取得します。これは毎日の出席に依存しない仕組みです。

④ スクーリングへの配慮

スクーリングに対して不安を感じる場合も、

  • 事前相談
  • 教職員のサポート
  • 生活面の配慮

など、一人ひとりに合わせた対応が可能です。

⑤ 個別サポートと進路支援

  • 担任との面談
  • 学習計画の作成
  • カウンセリング
  • 大学進学サポート

卒業だけでなく、その先の進路まで見据えた支援を行います。

卒業までの流れ(モデルケース)

起立性調節障害の生徒は、次のように進むケースが多くあります。

  • 入学直後:自宅での学習からスタート
  • 約2~3か月後:オンライン授業に参加
  • 約半年後:午後からの登校を少しずつ開始
  • 最終的に:午前からの登校・単位を取得して卒業

ポイントは、

  • 今できることから始めること
  • 少し戻ることがあっても大丈夫、という前提で進むこと

です。

よくある質問

  • Q. 朝起きられなくても通えますか?
    → 午後登校や在宅学習で対応可能です。
  • Q. 授業に出られなくても単位は取れますか?
    → レポート・スクーリング・試験で取得できます。
  • Q. スクーリングが不安です
    → 事前に相談し、サポートを受けながら参加できます。
  • Q. 通信制でも大学進学はできますか?
    → 個別の学習支援・進路指導により可能です。

高校生の保護者の方へ

起立性調節障害は、

  • 本人の意思ではコントロールできない
  • 環境によって大きく変わる

という特徴があります。

学校を変える、環境が合うことで、

  • 欠席への不安が減る
  • 自己否定感が軽くなる
  • 少しずつ活動量が戻る

といった変化が見られるケースも少なくありません。

中学生の保護者の方へ

中学校へ行けてない、行くことが難しい起立性調節障害をお持ちの中学生には、「学び直し安心プログラム」をご用意しています。

学び直し・居場所・高校進学への道を同時に確保できる環境として、一ツ葉中等部という選択肢もあります。

まずはご相談ください

起立性調節障害は、見た目では分かりにくく、本人も周囲も戸惑いやすい状態です。

しかし、環境や関わり方によって、少しずつ前に進んでいくことは十分に可能です。

「今の状態でも大丈夫なのか」
「この先どうすればいいのか」

そう感じたときは、一人で抱え込まずにご相談ください。一人ひとりに合った形を一緒に考えていきます。

オープンスクール・個別相談 受付中

一ツ葉高校では、起立性調節障害のお子さまについてのご相談も随時受け付けています。実際の通い方やサポート内容を直接ご確認いただけます。

オンライン(Zoom)説明会(ご希望の時間で随時受付)もご用意しています。

LINEでもお気軽にご相談いただけます。一言からでも大丈夫です。そのまま疑問点・相談内容をメッセージに送信してください。

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