通信制　一ツ葉高校　代々木キャンパスです。

「脳内の情報をビジュアル化」

ヘリウムは２番目に軽い気体だ。
“Helium is the second lightest gas.”
今日の授業で現れた英文。
へぇ～そうなんだ～。じゃぁ、一番は酸素？
？？？日々勉強です。梶田です。（正解は水素）

今からピー（自主規制）年前の梶田の学生時代。
選択科目が多い事が魅力の高校に通っていました。
1年次は芸術を選択。
2年次からは文系・理系に分かれて、
社会科か理科を選ぶことができました。
得意科目：英語、苦手科目：それ以外
という何とも言えない特徴を持っていた梶田は、
とりあえずなんとなく文系へ。
そこで学習が始まったのが日本史。
皆さんは歴史って得意ですか？？

ご存知、梶田は苦手です。
なんだか覚えるものも多いし、漢字難しいし。
受験の時もなんとか回避しようとしていました笑
代々木キャンパスの生徒は日本史選択多数。
え？？まじか！？と思うほどの大盛況。
今日はその授業の様子を観察したいと思います。

歴史好きの歴女たちが集まるこの空間。
今回の授業は、歴史あるあるの悩みを解消偏。
「流れが良く分かんない～」
「登場人物いすぎて覚えられない～」
経験したことありますか？？
大切な内容が多すぎて、そして複雑すぎて…
を、通史で整理していく作業を行っていました。
大学で現代史を履修していた梶田。（えっへん）
この辺りの内容は実は詳しいぜ。
歴史の入試問題の形式では、
“○○年　○○（誰）が○○（何）をした。”
が求められることも多くあります。
与えられたキーワードから解答を導き出す。
これは知って（覚えて）いるか、知らないか。
の世界なので、もちろん合格を掴むためには
たくさんのことを知っておく必要があります。
「その時に誰が何を起こしていたのか」は、
時代の背景などの流れを理解する必要があります。

じゃん！！出来上がりました～
どうしてこうなったのか。
これが起こったことでどうなったのか。
生徒は楽しみながら、も一つ一つを分析して、
そして整理して作成ができたようです。
ちなみに代々木キャンパスでは、巨匠A先生作、
この分析シートを“アンディーメモ”と呼びます。
数々の場面で理論を考えるために用いるので、
今後も色々な場所で登場する可能性があります。

見たものをすぐ記憶できる方はいいのですが、
脳内の情報の古い記憶が曖昧になっている方。
（主に梶田）
目に見える形で書き出し、理解することが大切。
情報過多な世の中にぴったりの作業ですね☆
それでは今日はこのへんで。

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