通信制　一ツ葉高校　代々木キャンパスです。

「晴・れ・ろ・晴・れ・ろ（魔法中）」

梶田です。
今日から１泊２日でウィンタースクール！
梶田はスキーができない故、キャンパスで留守番です。残念や…
イメトレなら準備バッチリなんだけどね。
平昌オリンピックでもこれできそう！と思ったけれど、観るのとやるのは違うからね。
さて、N先生から出発時＆新幹線内の写真をいただきました～

こんな格好で現地着いたら寒くないんかい？
安全に楽しんで来てください！皆さん、お土産待ってまーす！

卒業式も近づき、キャンパスでも着々と準備をすすめています。
先日、卒業生は証書授与の練習をしましたが、
礼・一歩前・回れ右などの動作がごちゃごちゃになって
「次、なにするんだっけ？」と目で訴えてくる生徒がほとんど。
本番は目で訴えても助けないぞ（笑）
しっかりと練習して、堂々と卒業証書を受け取る姿を期待しています！
それでは。

「我今日モ頑張ル也」

終業式も終わり、生徒たちは春休み。
静かな代々木キャンパスに、私の絶好調の活舌が響き渡ります。
というわけで古典の宇野です。
なぜわたしがいるのかって？よい質問です。

春期講習は基本的に来週からなのですが、春分の日で休日になってしまう分を、
前倒して本日やっているのですよ！
「皆様の学力を、春のうちに（つまり学年が一つ上がる前に）出来得る限りアップさせたい」
というＫ先生の粋な取り計らい。
休みだと思っていたのに…と紳士的なＫ君は表情を曇らせていましたが、
バッチリ授業を受けていただきましたよ。

古典の春期講習は「はじめまして」の方に向けた基礎講座。
「最近よく会いますね」の方に向けた発展講座。
さらにはクラス内を細分化し、「あなたを極めたい」古文特化チームと
「あなたの他にも極めたい人がいる」古文漢文二刀流チームに編成しております。

故に４コマ目になってくると生徒以上に私の意識が混濁。
今日も元気いっぱいのＴ君に「先生頑張って下さい」と励ましていただきました。
了解ス。我今日モ頑張ル也。

しかし悲しい哉、古文も漢文も、いくら私が頑張って教えても、
教わったことを皆様自身が覚え、演習して下さらないと、
全く身に着かないままにおわってしまうのです。
一言で言えば「受身の態度でいては、成績が伸びない」ということです！

汝に問ふ。誰が勉強をするの乎。誰が受験をするの乎。誰が頑張るべきなの乎。
答えは言わずもがな。
私が頑張っている場合ではないのです！

ということで、私が左うちわでのんびり授業ができるようになるように、
先ズ汝ヨリ頑張リ給ヘ！

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