「2016年度JRCスタディセンター…14」
通信制 一ツ葉高校 千葉キャンパスの宮本です。
そして、もう一つ目を光らせていることは、「目的」と「手段」をしっかりと認識出来ているかどうかということです。
例えば、トレセンやスタセンでは、VS(ボランタリー・サービス)という時間があります。スタセンなどでの生活中に気付いた問題点を明確にし、改善するための時間なのですが、ここで大きな違いが出てきます。
一人1日1VSとなっているためか、「とにかくOKをもらって、VSをこなそう」という思考に陥ってしまい、問題発見と改善の(トレーニングの)ためのVSというより、VSを通すためのネタ探しに終始してしまっている生徒を多く見かけます。
そのわりにホームルームに深みが出ていないことや行き詰っている隣の仲間には気づかなかったり、掲示版の下の埃には気付くこともできずに美化活動の場所を探して回ったり、おや?と思うこともしばしばです。
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