代々木キャンパス ブログ

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  1. 数の数え方!

    通信制 一ツ葉高校 代々木キャンパスです。

    「数の表し方もいろいろ!」

    どうも、太田です。

    昨日は水曜でしたね。
    今週の仕事始まりが火曜だったので、
    僕の頭の中の曜日が1つずれています!
    昨日、授業準備をしていたときに、
    火曜日分の科目の準備をしていました。
    キャンパスが再稼働してからもう3日!
    まだ休みボケが抜けきっていませんね(^^;

    さて、昨日の授業は数学。
    みなさんは片手で32、両手で1024まで
    数えられますか?

    指は「曲げる」と「伸ばす」の
    2つしかできません。
    順番に指を折っていく方法だと片手では
    5までしか数えられません。
    何度も往復して、とやっていたら何往復
    したっけ、とわからなくなる、、、。

    往復もしないで数を数えていく方法。
    「2進法」を使えばできます!
    写真のように、1、2、4(2×2)、
    8(2×2×2)、16(2×2×2×2)
    と指にふりまして、
    順番に指を折っていきます。
    例えば19であれば、16の小指と
    2の人差し指、1の親指の3つを曲げれば
    16+2+1で19になります!
    こうやって指の折る組み合わせを変えて
    いけば、31まで数えられ、
    もう一つ数えれば32までいける。
    こういう仕組みになっています!

    こうやって指を曲げられなくなったら次の指、
    というのを繰り返していく、、、。
    2進法は“0”と“1”だけで数字を表す方法!
    僕らは普段0~9までの10種類の数字を
    使っていますが、これは数字の表し方の
    一つでしかありません。
    ほかにも様々な数字を表す方法があります。

    2進法を使っているのが
    コンピューターですね。
    授業で「なんかデジタルっぽい背景で0と
    1がいっぱいのやつ」と言っても
    通じなかった(^^;
    言いたかったのが下の画像ですね笑
    ちょっと無理があったかなあ、、、。

    電気が通っているか、通っていないか。
    機械はこれしか判断ができません。
    だから2種類の数字で数字を表現する
    2進法はコンピューターにとって便利
    になるんですね、、、!
    僕はやっぱり0~9の数字を使いたいです笑

    それでは今日はこの辺で。
    太田がお送りしました。

    通信制 一ツ葉高校 代々木キャンパス


    YUKI OTA
    写真の絵が手に見えない?
    心で感じてください、、、(^^;

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