「とんびが鷹をなんとやら…後編」

2016年2月22日

通信制 一ツ葉高校 千葉キャンパスの宮本です。

近年、私たちを含めてJRCを担当する教員でもここまで鮮明に、かつ分かりやすく「人道の四つの敵(利己心・無関心・錦不足・想像力の欠如)」や「気付き」「考え」「実行する」について例示＆説明できる人はいないのではないかと、驚きと感動を禁じ得ませんでした。

診察から治療(処置)まで全ての局面に｢人道の四つの敵｣が潜んでいること、真摯に相手に向き合い、(人に)尋ね、(動物に)観て、触れて、聞いて、｢五感すべてで相手を受け止める｣ことで｢気づき｣があり、そこで得た情報・事象をもとに優先順位を見極めながら｢考え｣ることで治療の道すじを見出し、相手への思いやりと責任、そして信念を持って｢実行する｣ことでより良い結果に一歩一歩近づいていっているのだなあと、彼の（あ、先生って云うのを忘れた）姿に命と命に向き合う人々の｢真剣さ｣を肌で感じることが出来ました。