「2016年度JRCスタディセンター…9」

2016年1月13日

通信制 一ツ葉高校 千葉キャンパスの宮本です。

ところで、スタセンってどんなことを学ぶのでしょう。前回のように子どもたちが成長を遂げる四日間の内容について、簡単に触れてみたいと思います。

｢グループワークについて｣、「赤十字＆赤十字の活動について」「JRCについて」「リーダーについて」など、赤十字或いはジュネーブ条約などについてはもちろん、GWの進め方やリーダーとしてのあり方など広く深く学ぶことが出来ます。そして、殆どすべての講座にしっかりと個人思考する時間とGWをする時間が含まれています。

一つ一つの講座に｢受取る｣「考える」「表現する(伝える)」の全てが含まれており、既にGWのお話しのところで気付かれた方もいらっしゃると思いますが、いわゆる｢アクティブラーニング｣が濃密に行われているんですね。

私自身がJRCのメンバーとしてトレセンやスタセンを受講した時も同じように育てて頂きました。つまり、JRCの指導では、もうとうの昔から「クリティカルシンキング」する力を養い、生徒が主体的能動的かつ継続的に取り組める「アクティブラーニング」による指導が当たり前のものとして行われてきたのです。

ですから、いまことさらに｢アクティブラーニング｣云々と云っているのを見聞きすると、「JRCでは昔から取り組んでることなのになあ」と思います。