こんにちは、立川キャンパスの宇野です。

私の担当教科「古典」は、
「高校生が苦手な科目、映えある第１位」
にノミネートされているのではないかと嘆きたくなるほど、
高校生たちに避けられております(涙)
我が一ツ葉高校にはたくさんの編入生が来てくれます。
その度に「古典好き？」とアンケートをとってみるのですが、答えは。。
たまーに。本当にごくたまにですが「古典大好きです！」
と目を輝かせてくれる生徒がいるのですが、
その時は歓喜の舞を踊り、ケーキを買って帰りたい気持ちになります（笑）

そんなわけで、苦手意識が拭えない古典ですが、
生徒たちは頑張って取り組んでくれています。
この後期から古文を始めた生徒たちも、
いつの間にか動詞、形容詞、形容動詞をマスターし、
ついに助動詞に突入しようとしています。
しかし！！
残念なことに人間とは忘却する生き物。
動詞、形容詞、形容動詞まで覚えたら、なんだか動詞を忘れている…。
助動詞を一つ覚えたら、先週勉強したことを忘れている…。
どうした、自分！先週はできていたじゃないか…！
生徒たちは先週できていたことができなくなっていると、
目に見えて悲しそうな表情になります。
そんな時に私は「なんで忘れてるの」なんて決して言わないし思いません。
だって仕方がないじゃないですか。
先程も言ったとおり、人間は忘却する生き物。
忘れることは生きるための術なのです。
しかも古典は日常で使うことが少ない知識。
しかもしかも古典は苦手な科目。
忘れてくれと言わんばかりの状態なのです（笑）

忘れても決して落ち込む必要はありません。
忘れたらまた覚えればいいのです。
何度忘れてもいいのです。
その度にまた覚えるのであれば。
NGなのは「忘れちゃった。もう嫌だ。やめよう」です。
忘れたことに落ち込むから逃げたくなるのです。
「忘れちゃった！」と堂々と胸を張ってしまいましょう。
そしたら落ち込みません。
だからまた覚える気が起きてきます。
心配しなくても、忘れたと言っても
完全に知識がゼロになったわけではありません。
人間とは不思議なもので、忘れたと思っても、
脳みそのどこかには記憶の断片が存在します。
その証拠に２回目に覚える時、３回目に覚える時…
と回数を重ねるごとに、記憶の時間は短縮されていきます。

それに！
私は苦手科目映えある第１位を担当している自負があります。
何十回でも何百回でも、
生徒が「もう覚えました、やめてください」と言うまで、
繰り返し繰り返し教え続ける覚悟はできております（笑）
さぁ、臆することなかれ！
胸を張って忘れましょう！